Sykepleien

Forbereder dagens sykepleierutdanning studentene godt nok på den virkelige verden og hverdagen som venter, eller blir praktiske ferdigheter nedprioritert på bekostning av teoretisering, fremmedgjørende fagterminologi og akademiske ambisjoner? Og er pensumlitteraturen god nok? Litteraturkritiker i Dagbladet og sykepleierstudent Cathrine Krøger gikk hardt ut mot undervisning og pensum ved Høgskolen i Oslo og Akershus med kronikken "Flere mastere? Skrekk og gru". Vi lot henne møte instituttleder Unni Hembre til debatt.

Det er et uttalt mål, men er det mulig for sykepleiere å jobbe kunnskapsbasert i enhver sammenheng? Hva er de største utfordringene og hvordan bør man gå frem for å bli bedre? Vi har møtt og snakket med dekan ved Høgskolen i Bergen og professor II ved FoU-avdelingen i Helse Bergen HF, Monica Wammen Nortvedt, som vet mer om temaet enn de fleste.

Sykepleier og førsteamanuensis Marianne Thorsen Gonzales vant nylig Leon Jarners forskningspris for sin forskning på terapeutisk bruk av sansehager. Vi tok henne med til en sansehage i Oslo og ba henne peke og forklare.

Fagtidsskriftet Sykepleien starter med dette opp sin egen podcast! Her er en liten introduksjon.